“什么才是好老师”问卷调查大数据:“课上得好”排第一_社会频

发布时间:2018-10-21编辑:admin

学生对老师需求具有多元化特征

排名第一的是“课上得好”

一千个读者心中有一千个哈姆雷特。“学生心中的好老师”是否也是千人千面?日前,一项对近2000名中学生的调查给出了答案。

全校1946名学生的调查问卷摆在张辉的办公桌上。调查结果显示,学生对于“好老师”的标准各不相同,呈现出多元化的特征。

在麓山外国语实验中学,每一个学期都有学生问卷调查。以往的问卷调查从师德表现、常规表现、课业负担、教学能力和教育能力五个方面听取学生的建议,也列为教师绩效考核的一个方面。而在前不久进行的问卷调查中,校长张辉加入了一个新选项:“我心目中的好老师”。全校近2000名学生参与了问卷调查,调查结果让老师们感到了些许意外。

长沙晚报记者岳霞 实习生 徐家琪

张辉一张一张地翻过去,越看越有意思:“课上得好”是同学们心中对于好老师最基本的评判标准,紧随其后的则是“关心学生,打成一片”“认真负责,有耐心,能倾听”“幽默、有趣,会开玩笑”等对于老师个人魅力的描述。此外,学生对于老师的颜值也有着一定的期待,例如“长得漂亮有气质”“面带微笑”等这一类特别的答案也出现在调查问卷上。

中学生问卷调查大数据告诉你“什么才是好老师”??

学生说

在问及加入这个调查项目的初衷时,张辉说:“我们每期的学生问卷调查都是学校从师德、教学能力等5个方面预设的维度让学生去选,不受限制后,学生心目中的好老师到底是哪些方面呢?我想听到学生最真实的声音。”

我们爱知识性与趣味性融合的老师

记者采访发现,同学们对这次问卷调查有着一定看法。他们表示,以往的调查更多的是在一定的框架内进行表述,但这次新增的项目,能让他们更自由、更开放表达自己的想法,说出对老师们的期望。

数据说

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